Les ateliers hebdomadaires : Ils stimulent et accompagnent le développement du jeune enfant avec les outils que propose la musique. Les chansons enfantines aident à la construction du langage ainsi qu'à une meilleure expression de soi. Les jeux de mouvement favorisent la conscience corporelle. L'apprentissage de l'écoute et des instruments permet une meilleure relation aux autres...
L'éveil et la formation musicale : L'expérimentation concrète, ludique et sensorielle de la musique conduit vers l'écriture symbolique et les premières notions de solfège. Elle donne à l'enfant une sensibilité et une éducation qui facilitent son évolution ultérieure en école de musique.
LES ATELIERS ENFANTS :
Eveil Musical (3 mois - 3 ans avec un parent ou adulte proche) Partager avec son enfant un instant « magique » et convivial autour de la musique. Découvrir le monde sonore à travers les jeux de relation, les premiers jeux musicaux autour des comptines et instruments.
Initiation Musicale (de 3 ans à 9 ans) Par petits groupes d'enfants du même âge, à partir de jeux musicaux adaptés à leur maturité, les enfants abordent la musique de l'expérimentation sensorielle (corps, voix, instrument) jusqu'à l'écriture symbolique et les premières notions de solfège. Ecoute et Improvisation sont privilégiés.
Enfance en difficulté : musicothérapie En accompagnement individuel ou collectif. La musique est utilisée de façon active et ludique en tant que soutien thérapeutique.
Interventions en structures collectives : crèches, relais assistantes maternelles, écoles primaires, centres de loisirs etc...
